5月31日上午，学校评建办在北校区1号楼10层中会议室组织召开评建工作进度与问题反馈会，党委委员、副院长赵巨涛出席会议，各责任单位负责人和评建办全体人员参加会议。会上，根据《长治学院本科教学评建工作责任清单》具体要求，相关负责同志各自汇报了工作任务的进展情况。
      根据《长治学院本科教学评建工作责任清单》要求，各职能部门提交各类支撑材料总共有506项。截止会前统计，已提交材料239项，缺267项，已完成47.23%的材料提交任务，具体如下：一、定位与目标及特色部分，需提交48项，已提交36项，缺12项；二、教师队伍部分，需提交76项，已提交47项，缺29项；三、教学资源部分，需提交100项，已提交30项，缺70项；四、培养过程部分，需提交100项，已提交11项，缺89项；五、学生发展部分，需提交119项，已提交73项，缺46项；六、质量保障部分，需提交63项，已提交42项，缺21项。
       会上，总结了截止目前的评建工作进展情况。指出，在各部门所交材料基础上，基本完成了自评报告初稿的撰写工作。负责人将在进一步整理意见后，将存在的问题和需要补充的内容及时反馈到各责任部门，并将结合各系（部）所提交的支撑材料，对自评报告进行进一步的补充完善。《长治学院本科教学审核评估知识手册（学生版）、《长治学院本科教学工作审核评估教职工学习手册》的内容基本完成。
赵巨涛副院长强调，全体同志必须清醒认识到，目前的工作状态离我们确定的目标和要求还有较大差距，仍存在认识不到位、进展不平衡、材料不规范等突出问题。各教学单位、各部门“一把手”作为评建工作的第一责任人，必须以“追赶超越”的责任担当，充分发挥核心作用和表率作用，在自己领会、吃透评估精神、指标内涵的基础上，进一步统一思想，提高认识，鼓足干劲，以良好的精神面貌和充分的准备，带领同志们全身心投入到评建工作中，按照各自的任务清单，逐项认真落实。
       除了对评建工作启动以来所做的工作进行总结外，会上还安排部署了下一阶段的重点工作，即6月底全校开展审核评估工作进度与教学管理材料一致性审查工作。要求各系（部）核定专业人才培养方案、教学大纲、课程教案、实验室门牌、仪器设备清单、实验室利用率、实验室管理制度、实验室内外文化墙建设、毕业论文材料、听课评课材料、各类教学检查、师生座谈会等完整资料，进一步完成教学各个环节的闭环整合。